Toán: Luyện tập
1. Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
a. Số gồm năm mươi sáu đơn vị, tám phần mười và hai phần nghìn viết là:
  

A. 56,82              

B. 56,082            

C. 56,802           

D. 56,820

b. Chữ số 7 trong số thập phân 85,437 có giá trị là:
  

 A.                   

B. 

        

C. 

        

D. 

c. Số thập phân nào bằng phân số thập phân 
    

A. 1,8                 

B. 0,18                 

 C. 0,108          

 D. 0,018

d. Các số thập phân bằng nhau là: 
 

A.12,05; 12,050; 12,005

      

B. 12,005; 12,0005; 12,0005  

 

C. 12,05; 12,050; 12,0500
D. 12,05; 12,005; 12,0500;

2. Chuyển thành số thập phân:
        = ...............;       = ...............;     6 

 =...............;   28 

 = ................

3. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
                   5m6cm =  
                   3,5kg =  

 m;                  45cm2 =  
 kg  

                   2 tấn 50 yến =  

 g;          7,8ha =  
 tạ;                    8,6 m2 = 

4. Tính:
                3   + 1   ;     2   - 1    ;      3    x    ;      4   :    

 dm2
 m2
 ha    

5. Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài là 90m. Chiều rộng bằng    chiều dài.
a. Tính diện tích thửa ruộng đó.
b. Biết rằng cứ 100m2 thì thu được 300kg rau. Hỏi cả thửa ruộng đó thu được bao
nhiêu tạ rau?
6. Cho 3 chữ số: 1, 2, 3.
Viết tất cả các số thập phân có 3 chữ số khác nhau lập được từ 3 chữ số đó mà
phần thập phân có 2 chữ số:
..............................................................................................................................
7. Điền 3 số tiếp theo vào các dãy số sau:
a.  1; 2; 3; 5; 8; 13;  

;  

;  

b.  1; 5; 10; 16; 23;  

;   

;   

8. Tính bằng cách thuận tiện:
a.  3,26 x 96 + 3,26 : 0,25
b.  12 x  8,6 - 8,6 : 0,5
c. 5,3 : 0,1 + 5,3 x 90 
9. Hưởng ứng phong trào ủng hộ các bạn vùng bão lũ năm qua, các bạn lớp 5A và
lớp 5B ủng hộ được 560 quyển sách. Nếu lớp 5A ủng hộ thêm 10 quyển, lớp 5B
ủng hộ thêm 30 quyển thì số sách lớp 5A ủng hộ bằng   số sách của lớp 5B. Tính
số sách mỗi lớp đã ủng hộ.

Tiếng Việt: Luyện tập
I. Đọc thầm bài và làm các bài tập bên dưới:

Công chúa và người dẫn chuyện
Sau bữa ăn trưa, cô giáo thông báo Giét-xi được chọn đóng vai công chúa trong vở kịch sắp tới.
Cảm nhận được ánh mắt ngưỡng mộ của bạn bè, Giét-xi vui lắm.
Về nhà, Giét-xi hào hứng kể cho mẹ nghe. Cả tuần ấy, tối nào mẹ cũng tập lời thoại cùng Giétxi. Giét-xi siêng năng luyện tập và nhớ lời thoại rất nhanh. Nhưng khi lên sân khấu diễn thử, mọi
lời thoại trong đầu Giét-xi đều bay đi đâu hết. Cuối cùng, cô giáo đành nói:
- Giét-xi à, cô đã bổ sung vai dẫn chuyện cho vở kịch. Cô nghĩ vai đó hợp với em hơn. Em có
đồng ý đổi vai không?
Lời cô rất dịu dàng nhưng Giét-xi thấy buồn lắm. Sao không buồn khi phải nhường vai chính cho
bạn!
Thấy Giét-xi buồn, mẹ thủ thỉ:
- Hôm nay, mẹ con mình cùng nhổ cỏ vườn nhé.
Khu vườn vào xuân, những cây hồng leo khoác tấm áo xanh mới.

- Mẹ con mình sẽ nhổ hết cỏ và hoa dại ở đây. Từ giờ, vườn nhà ta chỉ có hoa hồng thôi. – Vừa
nói, mẹ vừa chạm tay vào khóm bồ công anh.
- Đừng, mẹ! Con thích hoa bồ công anh. Loài hoa nào cũng đẹp, kể cả bồ công anh.– Giét-xi
nói.
Mẹ mỉm cười:
- Đúng rồi, mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng con ạ. Con người cũng vậy. Không phải ai cũng
thành công chúa, nhưng điều đó không có gì đáng xấu hổ.
Giét-xi đoán mẹ đã biết chuyện thay vai diễn của mình.
Mẹ dịu dàng nói:
- Con gái bé nhỏ của mẹ, con có giọng đọc truyền cảm, rất hợp với vai người dẫn chuyện. Nếu
thiếu người dẫn chuyện, vở kịch cũng khó mà thành công được con ạ.
(Theo Du-nan biên soạn, Hòa Vân dịch)
Câu 1. Thái độ của Giét-xi khi được cô giáo giao vai diễn công chúa?
A. Bình thản khi được cô giáo giao cho vai diễn công chúa.
B. Cảm nhận được ánh mắt ngưỡng mộ của bạn bè, Giét-xui vui lắm.
C. Cảm nhận được ánh mắt ngưỡng mộ của bạn bè, Giét-xui vui lắm. Về nhà, Giét-xi hào
hứng kể cho mẹ nghe.
D. Không cảm thấy vui vì cô giáo phân vai không phù hợp với mình.
Câu 2. Khi được cô giáo giao chuyển sang vai dẫn chuyện cho vở kịch, Giét-xi cảm thấy thế
nào?
A. Hào hứng vì được cô giáo cho mình sang vai diễn mà mình thích.
B. Lời cô rất dịu dàng nhưng Giét-xi thấy buồn lắm.
C. Hụt hẫng vì mất bao công sức để tập luyện cho vai diễn trước.
D. Khộng thích thú vì cảm thấy bị cô giáo và bạn bè không tin tưởng ở vai diễn mình đã đảm
nhận.
Câu 3. Vì sao Giét-xi buồn khi phải đổi sang vai người dẫn chuyện?
A. Vì phải nhường vai diễn chính cho bạn.
B. Vì đã mất nhiều công sức tập luyện cho vai diễn công chúa.

C. Vì cảm thấy mình không diễn xuất tốt vai công chúa khi diễn thử.
D. Vì đã trót khoe với mẹ về vai diễn công chúa được cô giao cho.
Câu 4.  Theo em, mẹ rủ Giét-xi cùng nhổ cỏ vườn để làm gì? 
A. Mẹ muốn dạy cho Giét-xi biết cách làm cỏ vườn.
B. Mẹ muốn Giét-xi biết tên các loại hoa cỏ trong vườn.
C. Mẹ muốn Giét-xi hiểu: Cũng như các loài hoa, mỗi người có vẻ đẹp và giá trị riêng.
D. Mẹ muốn Giét-xi quên đi chuyện đóng kịch.
Câu 5. Giét-xi cảm thấy thế nào khi trò chuyện cùng mẹ?
A. Vẫn buồn vì chuyện bị đổi vai diễn.
B. Không muốn nói chuyện với mẹ vì sợ mẹ biết chuyện mình bị thay vai diễn.
C. Chăm chú và thích thú nghe mẹ kể chuyện về hoa hồng leo và hoa bồ công anh.
D. Giét-xi đã không còn thấy buồn khi trò chuyện với mẹ, đã hiểu ra vấn đề và coi trọng vai
diễn người dẫn chuyện phù hợp với mình.
Câu 6. Em học được điều gì từ câu chuyện trên?
A. Sẵn sàng đối mặt và biết nhìn nhận điểm yếu của bản thân.
B. Mỗi người đều có vẻ đẹp và giá trị riêng của mình
C. Biết lắng nghe và dũng cảm thay đổi theo điều tích cực, đúng đắn
D. Tát cả các ý trên.
Câu 7. Viết 1 – 2 câu nêu nhận xét về một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện trên?

II. Làm các bài tập sau:
Câu 8. Đặt cho mỗi nghĩa sau đây của từ "quả" một câu tương ứng:
a. Chỉ một loại trái cây:

b. Chỉ một bộ phận của dụng cụ đo khối lượng:

c. Chỉ sự may mắn thu về cái có giá trị khác thường:

d. Chỉ một bộ phận của cơ thể người:

e. Chỉ một vùng đất lớn trồi lên cao hẳn so với mặt đất:

Câu 9. Xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu sau:
a. Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông.
b. Trong vườn, lấp ló mấy chùm quả ớt.
Câu 10. Tả cảnh đẹp ở Sa Pa, nhà văn Nguyễn Phan Hách đã viết:
"Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn
mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông
lay ơn màu đen nhung hiếm quý. "
Em có nhận xét gì về cách dùng từ, đặt câu ở đoạn văn trên ? Nêu tác dụng của cách dùng từ, đặt
câu đó?

Câu 11. Cho 3 câu sau:
a. Những chú chim đang bay(1) lượng trên bầu trời.
b. Cánh diều bay(2) cao trong gió trông đẹp mắt.
c. Bác thợ nề cầm chiếc bay(3) huơ trên tay gọi phụ hồ.
Tích vào trước ý em đúng:
A. Từ bay(1) đồng âm với từ bay(2) và bay(3)
B. Từ bay(1) với từ bay(2) và bay(3) là từ nhiều nghĩa
C. Từ bay(1) với từ bay(2) là từ nhiều nghĩa đồng âm với từ bay(3)
D. Từ bay(1) với từ bay(3) là từ nhiều nghĩa và đồng âm với từ bay(2)

Câu 12. Tìm 2 cặp từ trái nghĩa cho mối nôi dụng sau:
a. Miêu tả kích thước: 
b. Miêu tả âm thanh: 
Câu 13. Tìm 2 cặp từ đồng nghĩa cho mối nội dung sau:
a. Miêu tả chiều cao: 
b. Miêu tả phẩm chất con người: 
Câu 14. Thành ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm?
A. Mưa thuận gió hòa
B. Bầm gan tím ruột
C. Ruột để ngoài da
D. Thắt lưng buộc bụng
Câu 15. Thành ngữ nào dưới đây có ý nghĩa tương đồng với Thuận buồm xuôi gió?
A. Vắt chân lên cổ
B. Lên thác xuống ghềnh
C. Nở từng khúc ruột
D. Chân cứng đá mềm
Câu 16. Tìm 3 câu thành ngữ nói về lối sống, đạo đức tốt đẹp của nhân dân ta?
1. 
2. 
3. 
III. Tập làm văn: Chọn một trong 2 đề sau
1. Tả một cảnh đẹp vào buổi sáng mà em có dịp quan sát.
2. Tả lại ngôi nhà mà em và gia đình đang sinh sống.