UBND PHƯỜNG …
TRƯỜNG TIỂU HỌC …
(Bài kiểm tra có 02 trang)

Điểm

BÀI KIỂM CUỐI NĂM HỌC
NĂM HỌC ...
Môn: TIẾNG VIỆT- Lớp 5
Bài số 1: Kiểm tra đọc
Thời gian làm bài: 40 phút(Không kể thời gian
phát đề)
Nhận xét của giáo viên

..............................................................................................................................

Họ và tên: ......................................................................................... Lớp: 5 ..............
Điểm
KTĐ

Điểm
đọc
hiểu

Điểm
KTTV

I. ĐỌC HIỂU
Đọc thầm đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
NGƯỜI TRỒNG NGÔ
Tại vùng trang trại xa xôi, có một bác nông dân trồng được những cây ngô
rất tốt. Năm nào bác cũng mang ngô đến hội chợ liên bang và ngô của bác luôn
đoạt giải Nhất. Ai cũng cho rằng bác có bí quyết trồng ngô. Một lần, một phóng
viên phỏng vấn bác nông dân và phát hiện ra rằng bác cho những người hàng xóm
ở trang trại xung quanh những hạt giống ngô tốt nhất của mình.
- Tại sao bác lại cho họ những hạt giống tốt nhất, trong khi năm nào họ cũng
đem sản phẩm đến hội chợ liên bang để cạnh tranh với ngô của bác ? - Phóng viên
hỏi.
- Anh không biết sao ? - Bác nông dân đáp. - Gió luôn thổi phấn hoa và cuốn
chúng từ trang trại này sang trang trại khác, từ cánh đồng này sang cánh đồng
khác. Nếu những người hàng xóm xung quanh tôi chỉ trồng những cây ngô xấu thì
việc thụ phấn do gió sẽ làm giảm chất lượng của trang trại tôi. Cho nên nếu tôi

muốn trồng được ngô tốt, tôi cũng phải giúp những người xung quanh trồng được
ngô tốt đã !
Cuộc sống cũng như vậy. Những người muốn được hạnh phúc phải giúp
những người sống xung quanh mình hạnh phúc. Những người muốn thành công
phải giúp những người quanh mình thành công. Giá trị cuộc sống của bạn được đo
bằng những cuộc sống mà bạn “chạm” tới.
(Theo báo Điện tử)
Em trả lời câu hỏi, làm mỗi bài tập theo một trong hai cách sau:
- Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
- Thực hiện yêu cầu của đề bài.
Câu 1. Bài văn trên nói về ai?
A. Người trồng rau.

C. Người trồng khoai.

B. Người trồng lúa.

D. Người trồng ngô.

Câu 2. Vì sao bác nông dân trồng ngô được phóng viên phỏng vấn ?
A. Vì bác đem ngô từ trang trại rất xa đến dự hội chợ liên bang.
B. Vì bác trồng được nhiều cây ngô tốt, đoạt giải Nhất hội chợ liên bang.
C. Vì năm nào bác cũng chịu khó đem ngô đến dự hội chợ liên bang.
D. Vì bác có bí quyết trồng ngô để năm nào cũng đoạt giải Nhất liên bang.
Câu 3. Phóng viên phát hiện ra điều gì khi phỏng vấn bác nông dân?
A. Bác có một bí quyết trồng ngô rất độc đáo không ai biết
B. Bác có một loại ngô giống rất tốt mà không ai có được
C. Bác cho trang trại hàng xóm những hạt ngô giống tốt
D. Năm nào hàng xóm của bác cũng đem ngô đến hội chợ
Câu 4. Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? Em học được điều gì từ bác
nông dân?

Câu 5. Tìm cặp kết từ phù hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau:
.... không có bàn tay bà chăm sóc .... vườn rau đã không xanh tốt được như thế.
A. Tuy ... nhưng.

B. Giá ... thì.

C. Nếu ... thì.

D. Nhờ ... nên.

Câu 6. Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép:
Nhờ cô giáo giúp đỡ tận tình mà .................................................................
Câu 7. Chuyển câu có từ ngữ bị lặp lại sau đây thành các câu liên kết với nhau
bằng cách thay thế từ ngữ.
“Bác Hồ là vị lãnh tụ vô cùng kính yêu của dân tộc. Tuy Bác Hồ đã đi xa nhưng
nhân dân luôn nhớ về Bác Hồ với những tình cảm không bao giờ phai mờ.”
II. Tập làm văn: Chọn một trong hai đề dưới đây và thực hiện yêu cầu:
Đề 1: Viết bài văn tả thầy giáo ( cô giáo) mà em yêu quý.
Đề 2: Viết bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên nơi em ở.
---------------------------------------------------------------------------------BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC …
Môn: TIẾNG VIỆT - Lớp 5
Bài số 1: Kiểm tra đọc
Thời gian làm bài: 40 phút (không kể thời gian phát đề)
I. ĐỌC HIỂU (7 điểm)
Đọc thầm đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
GIÁ TRỊ CỦA TÌNH BẠN
Ben là thần đồng âm nhạc. Từ bé, cậu đã được mẹ mình - một nhạc công
chuyên nghiệp dạy chơi pi-a-nô. Cậu chơi đàn với một niềm say mê và tình yêu

mãnh liệt dành cho âm nhạc. Cậu đã đạt được rất nhiều giải thưởng và trở thành
thần tượng của nhiều người.
Khi sự nghiệp của Ben đang lên như diều thì một biến cố lớn xảy ra: mẹ cậu
qua đời vì bạo bệnh. Sự ra đi của người thân duy nhất ấy khiến Ben rơi vào đáy sâu
tuyệt vọng. Cậu chìm trong đau khổ, đến mức đôi tai không thể cảm nhận được âm
thanh tiếng đàn. Cậu dần dần rời bỏ âm nhạc trong sự bế tắc.
La-la là một cô bé vô cùng ngưỡng mộ tài năng âm nhạc của Ben. Cô vẫn
dõi theo cuộc sống của thần tượng mình và vô cùng buồn bã khi Ben không thể
chơi đàn. Cô quyết tâm vực dậy cuộc sống của Ben, đưa cậu trở lại với âm nhạc.
Hàng ngày, cô gặp gỡ, trò chuyện, động viên Ben, cô kề vai sát cánh bên Ben trong
những buổi tập nhọc nhằn. Cô cùng Ben nghe những bản nhạc để đưa cậu trở về
với âm thanh, cũng chính cô là động lực để Ben đăng kí tham gia cuộc thi pi-a-nô
dành cho lứa tuổi 15. Cô hứa với Ben rằng, mình sẽ là một khán giả cổ vũ hết mình
cho Ben khi cậu thi.
Vào ngày thi, Ben bước lên sân khấu với một niềm tin mãnh liệt rằng đâu đó
trong hàng ngàn khán giả dưới kia, có một đôi mắt tin yêu đang dõi theo mình, có
một đôi tai đang chờ đợi bản nhạc của mình. Và cậu đã say mê chơi nhạc… bản
nhạc tuyệt đẹp cho tình bạn.
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1. Điều gì xảy ra đã ảnh hưởng lớn đến sự nghiệp âm nhạc của Ben?
A. Mẹ của Ben qua đời.
C. Cậu bị hỏng thi.
B. Cậu bị mất thính lực
D. Gia đình cậu bị phá sản.
Câu 2. Sau biến cố đó, cậu trở nên như thế nào?
A. Cậu không còn muốn tiếp xúc với ai nữa.
B. Cậu không còn dành tình yêu cho âm nhạc nữa.
C. Cậu đau khổ đến mức không thể nghe được âm thanh tiếng đàn.
D. Cậu không còn người hướng dẫn tập đàn nữa.
Câu 3. La-la đã làm gì để Ben trở lại với âm nhạc?
A. Cô hỗ trợ tài chính cho Ben.
B. Cô luôn ở bên và động viên Ben.
C. Cô tìm thầy dạy giỏi cho Ben.
D. Cô đăng kí cho Ben tham dự một cuộc thi âm
nhạc.
Câu 4. Vì sao bản nhạc Ben chơi trong ngày thi được cho là bản nhạc tuyệt
đẹp của tình bạn?
A. Vì tình bạn là động lực khiến cậu cố gắng.
B. Vì có nhiều người bạn đến cổ vũ cho cậu.
C. Vì cậu chơi bản nhạc nói về tình bạn.
D. Vì bạn bè là người gần gũi nhất với cậu.
Câu 5. Viết 2- 3 câu nêu suy nghĩ của em về Ben?

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………..
………………………………………………………………………………………
…………..
Câu 6. Từ ngữ nào dưới đây có thể thay thế cho từ in đậm để hai câu văn không bị
lặp từ?
“Ben là một thần đồng âm nhạc. Ben đã dành rất nhiều thời gian để chơi đàn.”
A. Cậu
B. Mình
C. Chàng
D. Nó
Câu 7. Các từ ngữ in đậm trong câu dưới đây thuộc từ loại nào, em hãy nối
cho phù hợp.
“Vào ngày thi, Ben bước lên sân khấu với một niềm tin mãnh liệt rằng đâu
đó trong hàng ngàn khán giả dưới kia, có một đôi mắt tin yêu đang dõi theo mình,
có một đôi tai đang chờ đợi bản nhạc của mình.”
Với
Danh từ
Niềm tin

Đại từ

Tin yêu

Động từ

Dõi theo

Tính từ

Mình

Kết từ

Câu 8. Tên riêng nước ngoài nào dưới đây viết đúng quy tắc?
A. Niu di - lân
B. Tô - Ki - ô
C. Hàn quôc
D. In - đô - nê- xi - a
Câu 9. Gạch chân dưới các thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu
văn sau
Hàng ngày, cô gặp gỡ, trò chuyện, động viên Ben, cô kề vai sát cánh bên
Ben trong những buổi tập nhọc nhằn.
Câu 10. Viết đoạn văn từ 2-3 câu tả một cảnh đẹp có sử dụng liên kết câu .
Gạch chân dưới các từ ngữ thể hiện sự liên kết đó.

..
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
II. Tập làm văn:
Đề bài: Viết bài văn tả cảnh đẹp ở quê hương em.
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC ...
Môn: TIẾNG VIỆT - Lớp 5
Thời gian làm bài 25 phút (không kể thời gian phát đề)
I. Đọc thầm và làm bài tập
Vật kỉ niệm của những người bạn
Bạn tôi có một chiếc “đàn chuông" xinh xắn. Đó là một chiếc hộp nhỏ,
nhỉnh hơn chiếc đồng hồ để bàn một tí, bên trong có một bộ phận phát ra âm thanh.
Mỗi lần lên dây cót, những tiếng thánh thót như tiếng dương cầm lại vẳng ra, dìu
dặt, ngân nga, tiếng rất thanh và dịu, càng nghe càng thấy mê. Không phải chỉ
mình tôi, mà cả các bạn tôi cũng say mê tiếng đàn ấy. Thỉnh thoảng cả bọn lại rủ
nhau cùng đến nhà bạn để nghe tiếng đàn chuông. Nó có một cái gì thật trong trẻo,
thật thơ ngây, dễ thương. Nhất là vào những đêm trăng sáng thì phải nói là tuyệt
diệu.
Chúng tôi tắt đèn cùng kéo nhau ra đứng ngoài ban công lắng nghe tiếng đàn
chuông. Cây hoàng lan toả hương thơm ngọt ngào và hắt bóng lúc đậm lúc nhạt
xuống chúng tôi. Không biết các bạn tôi lúc ấy nghĩ gì, còn tôi, tôi hình dung ra rất
rõ, trên bãi cỏ trong khu vườn yên tỉnh loang loáng ánh trăng kia, trong tiếng đàn
dìu dặt, những loài côn trùng nhỏ bé đang kéo nhau đi dự hội.
Những kỉ niệm thời thơ ấu của bọn tôi gắn chặt với chiếc đàn chuông.
Hoàng Lan, bạn tôi, cô bé có chiếc đàn chuông ấy được gọi một cách nghịch ngợm
nhưng thân thiết là "Lan đàn chuông". Sau này, khi đã xa nhau, mỗi người đi một
ngả, chúng tôi vẫn luôn nhớ về những buổi tối rất đẹp ấy. Mỗi lần gặp tôi, Lan vẫn
nhắc lại kỉ niệm cũ và kể chuyện thỉnh thoảng nhận được thư của bạn bè, ai cũng
nhắc đến chiếc đàn chuông và “hỏi thăm” người bạn thời thơ ấu ấy. Quả thực, đó

đúng là một người bạn thân thiết đã góp phần không nhỏ vào sự gắn bó của chúng
tôi.
Theo Trần Hoài Dương
Dựa vào nội dung đoạn văn trên, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu
trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu:
1. Âm thanh của chiếc đàn chuông có gì đặc biệt?
A. Lảnh lót, trầm bổng, trong trẻo.
B. Trong sáng, vang ngân, réo rắt.
C. Lanh lảnh, cao vút, ngọt ngào.
D. Thánh thót, dìu dặt, ngân nga.
2. Thỉnh thoảng, nhóm bạn rủ nhau đến nhà bạn có chiếc đàn chuông để làm
gì?
A. Để nghe tiếng đàn chuông.
B. Để cùng nhau ngắm trăng.
C. Để ngắm cây hoàng lan.
D. Để xem chiếc đàn chuông.
3. Nhân vật tôi hình dung ra những gì khi nghe tiếng đàn chuông?
A. Cây hoàng lan toả hương thơm ngọt ngào.
B. Bãi cỏ và khu vườn yên tĩnh loang loáng ánh trăng.
C.  Những loài côn trùng nhỏ bé đang kéo nhau đi dự hội.
D.  Đêm trăng sáng, các bạn cũng đứng dưới ánh trăng.
4. Đúng ghi Đ, sai nghi S vào ô trống:
Sau này, vì sao ai cũng "hỏi thăm" chiếc đàn chuông?
A. Vì chiếc đàn là một người bạn thời thơ ấu.
B. Vì chiếc đàn gắn bó với những đêm trăng.
C.  Vì chiếc đàn thân thiết với cây hoàng lan.
D.  Vì chiếc đàn là bạn của khu vườn yên tĩnh.
5. Trong bài có câu văn nào giới thiệu âm thanh của chiếc đàn chuông?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………
6. Theo em, nội dung bài đọc nói lên điều gì?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………
7. Hai câu: “Thỉnh thoảng cả bọn lại rủ nhau cùng đến nhà bạn để nghe tiếng đàn
chuông. Nó có một cái gì thật trong trẻo, thật thơ ngây, dễ thương." được liên kết
với nhau bằng cách nào?

A. Lặp từ ngữ
B. Dùng từ ngữ nối
C. Thay thế từ ngữ
D. Lặp và thay thế từ ngữ.
8. Các vế của câu ghép sau được nối với nhau bằng cách nào ? ( M1: 0,5 đ)
“Hoa cánh kiến nở vàng trên rừng, hoa sở và hoa kim anh trắng xoá”
A. Nối bằng kết từ.
B. Nối trực tiếp bằng dấu phẩy
C. Nối bằng kết từ và dấu phẩy
D. Nối bằng dấu câu
9. Trong câu “ Chúng tôi tắt đèn cùng kéo nhau ra đứng ngoài ban công lắng nghe
tiếng đàn chuông.”. Từ đứng được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
…………………………………………………………………………………..
10. Đặt một câu ghép để miêu tả một cảnh vật mà em yêu thích?
…………………………………………………………………………………..
2. Viết: (khoảng 35 phút)
Đề bài: Ông bà, cha mẹ, thầy cô, anh chị em, bạn bè….. đều là những người gần
gũi và quý mến của em. Hãy tả một người mà em quý mến nhất.